وی افزود: برای آماده‌سازی این مدارس، یک هزار و ۱۰۰ میلیارد تومان اعتبار دولتی و ۹۰۰ میلیارد تومان از محل مشارکت خیران و مردم هزینه شده و مجموع اعتبار هزینه ‌شده به دوهزار میلیارد تومان رسیده است.

وی ادامه داد: تاکنون در قالب نهضت توسعه عدالت آموزشی در استان ۲۹۷ پروژه شامل یک هزار و ۳۳۸ کلاس درس تعریف شده که میانگین پیشرفت آن‌ها ۸۹.۶ درصد است. از این تعداد، ۲۰۹ پروژه به اتمام رسیده و ۸۶ پروژه نیز در دست اجراست که پیش‌بینی می‌شود تا پایان سال ۱۴۰۵ تحویل آموزش و پرورش استان شود.

فرهودی با اشاره به وضعیت بازسازی مدارس در جنگ‌های تحمیلی دوم و سوم، اظهار کرد: این شرایط عملا تأثیر چندانی بر احداث، بازسازی و تکمیل پروژه‌های آموزشی استان نگذاشت و همکاران نوسازی مدارس به وظایف خود عمل کردند.

وی خاطرنشان کرد: دلیل اصلی این موضوع، مردمی بودن طرح نهضت توسعه عدالت آموزشی است. زمانی که به مردم اتکا می‌کنیم و هر پروژه از سوی مردم پیگیری می‌شود، جنگ و سایر بحران‌ها تاثیر کمتری بر روند اجرای آن می‌گذارد، در غیر این صورت پروژه‌های کاملا دولتی قطعا تحت تاثیر شرایط جنگی قرار می‌گرفتند.

وی با اشاره به توجه ویژه دولت چهاردهم به مدارس استثنایی، گفت: چهار پروژه آموزشی و ورزشی در این حوزه از سال گذشته آغاز شده که مهرماه امسال ۲ پروژه تحویل داده می‌شود و یک پروژه نیز تا پایان سال به اتمام خواهد رسید. پروژه دیگر نیز تا مهرماه سال ۱۴۰۶ به عنوان مجتمع آموزشی ویژه اوتیسم تحویل داده خواهد شد.

فرهودی از اختصاص ۲۱۰ میلیارد تومان برای تامین تجهیزات آموزشی مدارس افتتاحی و در حال بهره‌برداری خبر داد و گفت: ۲۲ میلیارد تومان از این اعتبار صرفا برای تجهیزات هنرستانی اختصاص یافته است. در حوزه تعمیرات و استانداردسازی گرمایش فضاهای آموزشی نیز ۲۳۲ فضا شامل ۲ هزار و ۶۶ کلاس درس اجرایی شده است.

وی افزود: در حوزه شاداب‌سازی و تعمیرات تابستانه نیز با مشارکت انجمن اولیا و مربیان، خیران و دولت، از ابتدای فعالیت دولت چهاردهم، ۱۶ هزار و ۷۵۰ کلاس درس، معادل ۶۰ درصد مدارس استان، شاداب‌سازی، تعمیر و بهسازی شده‌اند که از این تعداد، تعمیرات و بهسازی سه هزار و ۵۵۲ کلاس درس فقط در تابستان امسال انجام گرفته است.

وی از برنامه‌ریزی برای تشکیل مجمع مردمی خیران مدرسه‌ساز خارج از کشور در ترکیه خبر داد و گفت: قرار است جامعه خیران مدرسه‌ساز خارج از کشور در ترکیه مجمعی مردمی تشکیل دهد تا از ظرفیت خیران خارج از کشور نیز برای توسعه فضاهای آموزشی استفاده کنیم.

مدیرکل نوسازی مدارس آذربایجان‌شرقی گفت: مدرسه بازسازی شده زینبیه میانه تا پایان مهرماه یا نهایتا روز دانش‌آموز افتتاح خواهد شد. این مدرسه نماد مظلومیت دانش‌آموزان ایران در برابر تجاوزگران بوده است.

وی ادامه داد: در جریان جنگ اخیر، ۶۵ فضای آموزشی و پرورشی استان آسیب دید که ۵۶ مورد آسیب جزئی، ۶ مورد آسیب کلی، یک مدرسه تخریب و ۲ فضای اداری نیز آسیب دیده است.

وی گفت: فضاهای اداری توسط اداره‌کل راه و شهرسازی ساخته می‌شود و تعمیرات مدارس با آسیب جزئی به پایان رسیده است. همچنین ۶ مدرسه دیگر نیز بازسازی و تحویل آموزش و پرورش شده‌اند.

فرهودی افزود: بازسازی مدرسه کاملا تخریب ‌شده در مراغه نیز با مشارکت آستان قدس رضوی آغاز شده است. دفتر آیت‌الله سیستانی نیز قرار است برای ساخت یکی از مدارس استان کمک کنند.

وی اظهار کرد: تمامی فضاهای آموزشی جدید برای استفاده جامعه معلولان مناسب‌سازی شده‌اند و تمام مدارسی که در سال‌های اخیر احداث و تحویل داده شده‌اند نیز هوشمند بوده و به پروژکتور و لپ‌تاپ مجهز هستند.

وی از برنامه تجهیز مدارس به انرژی خورشیدی خبر داد و گفت: ۶۶۰ مدرسه در استان برای اجرای این طرح انتخاب شده‌اند و در قالب تفاهم‌نامه، تجهیزات نیروگاه خورشیدی ۹۰ مدرسه تحویل شرکت برق استان شده است که طی ماه آینده نصب خواهد شد. ظرف یک سال آینده تمامی این ۶۶۰ مدرسه به تجهیزات نیروگاه خورشیدی مجهز خواهند شد.

مدیرکل نوسازی مدارس آذربایجان شرقی گفت: ۱۹ درصد فضاهای آموزشی استان در شرایطی قرار دارند که قابل تخریب هستند که از جمله آن‌ها می‌توان به مدرسه پروین اعتصامی تبریز اشاره کرد. از نظر سرانه آموزشی، تبریز محروم‌ترین منطقه آموزشی استان است.

وی خاطرنشان کرد: میانگین سرانه فضای آموزشی کشور ۵.۵۹ مترمربع و میانگین استانی ۵.۷۴ مترمربع است، در حالی که این رقم در تبریز حدود چهار مترمربع است. دولت برای جبران این وضعیت در سال‌های اخیر تنها در شهرهای تبریز، بستان‌آباد و سهند در ساخت مدارس با خیران مشارکت داشته و تمامی مدارس خارج از این مناطق صرفا به دست خیران اجرایی شده است.

وی با اشاره به شایعاتی درباره اختلافات با اداره کل آموزش و پرورش استان، تاکید کرد: هیچ اختلافی وجود ندارد و در اداره کل نوسازی مدارس، فرصتی برای حاشیه وجود ندارد. وظایف ما هماهنگ با آموزش و پرورش دنبال می‌شود و از هرگونه حاشیه پرهیز می‌کنیم، زیرا هر ثانیه از زمان ما متعلق به دانش‌آموزان است.

فرهودی با اشاره به پروژه‌های مربوط به شهرداری تبریز، گفت: ۱۴ مدرسه‌ای که قرار بود توسط شهرداری تبریز اجرایی شود، تا امروز آغاز نشده و تنها اسکلت یک مدرسه در منطقه خاوران اجرا شده است.

مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس آذربایجان‌شرقی گفت: عمر مفید مدارس احداث‌شده توسط خیران یا اداره‌کل نوسازی مدارس، در صورت برخورداری از تاییدیه‌های لازم و نگهداری در شرایط نرمال، حداقل ۴۵ سال است.